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201316
添加时间：2013-12-24 阅读次数:1372
中学生语文学习能力的培养途径 秦梦晖;(6+8)
医疗美容技术专业以就业为导向的教学培养模块体系探索 宋春;叶锡勇;(7-8)
教改环境下高职领域网页制作教学方法效果分析 罗晓;(9)
奥尔夫音乐教学活动中幼儿节奏能力培养研究 赵燕;(10)
关于高师小学英语教育课程体系改革的建议 王德晓;(11)
人文校园建设视野下的医学生人文素质教育现状研究——以高职高专为例 王莹雪;刘红霞;(12+22)
免疫学检验实验教学改革的探索与实践 谭潇;(13)
基于医学高职院校新生体质健康现状调查的体育教学改革 谭家华;付海荣;(14)
浅谈大学辅导员的角色定位与工作方法 袁丹丹;(15)
浅谈高职生理教学中逻辑思维的培养 张维维;(16)
培训教师教学科研方面存在的主要问题 高长峰;(17)
走进幼儿园的思考 王玮;(18)
四聚乙醛对福寿螺中螺的急性毒性实验 田盛秀;许瑾;杨淞;(19)
“多轨教学模式”在《护理管理学》教学中的应用 黄小红;(20)
浅议高职高专公共英语语法教学 关雪来;(21-22)
护理心灵关怀对不孕不育患者焦虑与应对方式的影响 李艳;(23+30)
浅谈医疗美容技术专业教育教学中创造性思维的培养 郝超;(24)
精细化管理促学校发展 张君芳;(25-26)
关于创新大学英语数字教学理念的思考 刘穆;(27)
浅析计算机专业Java程序设计教学改革 王二暖;(28)
浅析学前教育专业美术教学内容的制定依据 陈柏兰;(29-30)
探析通信专业实践教学与创新人才培养的方法 王光明;(31)
培养良好的个人形象是做好党校班主任工作的有利条件 王艳菊;(32)
评价科学性在软件测试专业课程教学的探索和实践 杨凡;饶雨泰;(33)
浅谈如何做一名优秀教育工作者 翟玲;(34)
轻声概论及《现代汉语词典》轻声分布简析 李丽;(35)
大学生思想政治教育工作中倾听策略的应用 胡宏亮;(36)
对技师学院企业式校园文化育人的几点思考 陈廷堡;(37+39)
从学习风格差异谈英语个性化教学 孙晋芳;(38-39)
小学英语故事教学实际操作中的轻重缓急 刘冰;(40)
构建富有活力的中职学校文化基础课堂——以中职学校化学课程为例 高士杰;(41+43)
对信息技术教育课的思考 吕诚华;(42-43)
浅谈戏曲表演专业学生良好学习习惯的培养 宋东坡;(44+49)
浅谈煤矿安全长效机制 任艳丽;(45)
我国自行车运动发展的现实问题及对策研究 尚明礼;(46)
中职校创新教育评价方式探究 朱延香;(47)
对在消防院校思想政治理论课教学中运用情感效应的几点思考 李福军;(48-49)
中职体育教学中的快乐体育教学新思考 李静;(50)
浅谈如何在学校教育中做好党建工作 尕藏嘉;(51)
中职机电专业教学改革之我见 吴頔;(52)
积极心理学视角下的青春期心理健康教育研究 冯长虹;(53)
教师培训中的多媒体教学培训的重要性 董入菘;(54)
中职学校《果树栽培》交互教学方式的实践研究 胡林山;(55)
中等职业学校flash教学的探索与体会 胡莹;(56)
公安边防部队院校教材保障建设中存在的问题分析及建议 计伟;(57)
军校体育教学中人文素质的培养途径探析 杨宇;(58)
怎样才能让中职烹饪教育走出困境 张军;(59)
中职学校开展素质教育的研究 徐清渊;(60)
军队院校管理体制、人才培养理念与学员创造力之间的关系 张石杰;(61+64)
基于节约型办学理念的学校内涵式发展分析 徐中华;刘建伟;(62)
放大职业学校技能大赛效应的策略探索 杜恒国;张敏;(63-64)
谈计算机网络系统安全维护的必要性 张潇文;(65)
论中职语文有效教学策略 欧阳稔;(66)
“90后”高职学生课堂选择沉默的原因探索 徐娟;(67)
建设高水平干部培训师资队伍的探讨 安冰洁;(68)
德育教育走进中职语文课堂 冯梅;(69)
学生诚信品质培养的成本视角 王伟然;(70)
浅谈如何做好学校的档案管理工作 余磊;(71)
专项体能训练手段维度研究的界定 冯战强;(72)
浅析教师的心理压力及应对策略 杨莉娟;(73+86)
决胜对口高考——浅谈《计算机组成与工作原理》教学 侯忠响;(74)
《计算机应用基础》中的任务驱动 李伟杰;(75)
如何提高普车实训教学效果的探究 王爱国;(76)
批评的艺术浅谈 王德英;(77)
对教育中惩罚的一点思考——由斯宾塞的“自然惩罚”受到的启发 徐振宇;(78)
诚信在技校生职业道德教育中的重要作用 张文芸;(79)
如何加强实践教学,培养测绘工程专业应用型技术人才 李洁;(80)
浅谈微格在提升中职计算机教师教学水平中的应用 温莉娟;翁梅兰;袁林海;(81-82)
美术课的多媒体教学有感 李德华;(83)
新教师成长的促进对策探析 崔忠秀;(84)
中职教育的教学方法探究与实践 张坤;(85-86)
浅谈医药广告道德的教学 张乃纲;(87-88)
Y-△降压启动控制线路的PLC改造 李俊;(89+94)
使一个抽象的专业概念具有多样化内容的教学方法 刘彩霞;(90)
浅析整体语言教学法在职业英语教学中的应用 张馨月;(91)
浅谈英语语言知识点教学中应遵循的几个原则 周宇清;(92)
切实提高中职教学质量,办人民满意的中职教育 程颖;(93-94)
着眼新时期青年官兵思想特点,加强思想政治工作的创新性 丁继明;(95+97)
牢固树立五种意识,着力提升基层学员队管理水平 李强;(96-97)
浅谈幼儿园区角活动环境的创设 刘保险;(98)
职业中学引入行动导向教学法的研究 胡雪林;(99+101)
论网络环境下的Flash教学改革 郑东风;(100-101)
浅谈能力本位教育在高职高专英语教育中的应用 于东;(102+111)
《数字图象处理》双语教学规律的探索与实践 张朝晖;(103)
关于加强农村党员干部现代远程教育站点管理员队伍建设的思考 艾米旦木·伙加不都;(104)
浅谈班主任在技能训练中的作用 罗莎;(105)
在《计算机组装与维修》中的建构支架式教学方式 庞春蕾;(106)
让远程教育成为农村致富的重要课堂 夏扎旦木·阿不都;(107)
浅谈技工院校的任务型英语教学法 张秀容;(108)
中职物理的创新性教学研究与尝试 韩士安;(109)
关于在英语阅读中开展互动式教学的探索与思考 巢见峰;(110-111)
对称度在钳工实习中的保证方法 刘社霞;(112+114)
英语课堂教学中的任务设计 杨静吉;(113-114)
暗示教育在中职英语教学中的应用 庄碧群;(115+120)
谈中职学生与英语学习 田焕新;(116)
《机械制图》课堂教学效果的优化提升 詹克成;(117)
谈高中音乐特长生的培养 胥田;(118)
浅谈高中政治教学中的情境教学策略 邵晓红;(119-120)
新课改形势下高中语文教学新思路 黎宗斌;(121)
高中生议论文写作常见的逻辑错误及矫正 李婵;(122)
试析时事政治对高中政治的作用及处理策略 李旺;(123)
探究式学习在高中通用技术高效课堂中的应用 马简波;(124)
高中班主任管理有效性的分析 罗德坤;(125)
高中政治自主合作探究性学习之我见 叶仁辉;(126)
“战略机遇期”与高中历史教学 官雄文;(127+129)
分析高中历史教育的育人功能 李荣堰;(128-129)
新课程理念下高中美术模块教学的探讨 卢悦;(130)
浅析高中语文个性化阅读教学策略 王思;(131)
网络时代对高中生德育教育工作提出的挑战与对策 张培弘;(132)
论高中生良好道德品质培养的途径及方法 佟慧颖;(133)
新时期提高高中体育教育有效性研究 孙久生;(134)
初高中生物教学的衔接和延伸 沈建平;(135+151)
构建“自主、合作与探究性生物高效课堂”的对策研究 张楠;(136)
思想品德课“情境导行”教学模式的研究 纪常春;(137)
团队激励在中小学教师团队文化中的作用 陈雪梅;(138)
新课改中教师应具备“四气” 罗小燕;(139)
“情”元素与政治有效课堂 马东影;(140)
中学生考场作文谋篇布局策略探究 邓发香;(141)
浅谈语文学科研究性学习与网络环境下的信息技术整合 高鑫;(142)
浅谈新时期下语文教学的重要性 许玉洁;(143)
巧抓“两风”,为班主任工作减负提质 陈渝碧;何明渝;(144)
浅谈开展语文实践活动对语文教学的促进作用 佟霞;(145)
正确处理好班务工作中的十种关系 徐平;(146)
让我们走近孩子——关于如何解决早恋问题 徐毅莉;(147)
让思想品德课教学走进学生生活 成从林;(148)
浅议恰当运用地图对历史教学的促进作用 郭应霞;(149)
计算机技术在高中数学教学中的应用与实践 周瑾;(150-151)
浅析高中数学教学思维能力培养 胡晓东;(152)
浅议高中英语新课导入的几种方法 林冰;(153)
以情感因素助推高中英语教学改革 张璐;(154)
小谈高中英语词汇教学 许桂红;(155)
中学生物学实验教学的有效性策略探析 杨建锋;(156+158)
有效教学的再思考 张斌;(157-158)
浅谈农村中学英语口语教学的问题及对策 叶文青;(159)
对英语词汇教学的一点体会 李广学;(160+164)
中学数学课堂教学中分层教学策略的实践和探讨 刘泽起;(161)
在化学教学中如何培养学生的创新能力 谢维新;(162)
细微处触摸并感悟历史 张仑;(163-164)
浅谈思想品德课堂教学的创新与坚守 王容容;(165-166)
“四结合”探索形成性评价在英语课堂中的实践应用 张明劼;(167+197)
给学生“说”的机会 陆建玉;(168-169)
数列求和不等式的证明——一个“消”字了得 莫宏平;(170)
如何在英语教学中浸润三生教育 廖东海;(171)
与学生一同成长 宋亚男;(172)
思想品德教学应回归生活 吴凡年;(173)
化学实验怎样做更好 徐秀文;(174)
再探心理健康教育的新方式 易琦;(175)
“洋思教学法”语文课堂之我见 张文雅;(176)
谈化学作业的布置与处理 李丽娟;(177)
信息技术教学在渗透美育时遇到的问题及改进措施 李茉荣;(178)
课程改革下的教学思考——探讨如何开展具有信息技术特色的综合实践活动课 刘莉;(179)
应用意识——高效数学课堂的“魂” 钱巍;(180)
浅谈中学生物教学中自主学习能力的培养 舒卫东;(181)
创设问题情境,提高创新学习能力 孙颖;(182)
浅议个性化语文教学 王娟;(183)
新课程 新理念 新策略 赵倩红;(184)
浅谈武术教学在中小学开展状况及对策 庄坚;(185)
浅谈中学体育教学中学生自主学习能力培养 吴坚;(186)
浅谈如何在中学物理教学中渗透创新教育 刘歆;(187)
“问题·分层·活动”教学模式在信息技术课堂中的应用 张超;(188)
浅论农村初中班主任工作 汤义芝;(189)
以语文兴趣为依托的初中语文教学 殷新;(190)
激发兴趣 提高实效——浅谈培养初中生学习思想品德课的兴趣 薛莲;(191)
试析新课改下初中思想政治教学的创新与实践 陈飞燕;(192)
浅谈初中音乐欣赏课的教学方法 贺建华;(193)
浅谈初中数学课堂学生学习兴趣的培养 姜福红;(194)
浅议食品添加剂在日常饮食中的危害——初中生综合实践活动研究 吕兆山;(195)
一年级画图写话尝试 童雅;(196-197)
用“关注”提高效率——谈低段识字教学 李迎春;(198+202)
农村“留守儿童”的教育管理初探 王元;(199)
谈谈小学数学教师本体性知识 刘永全;(200)
从多角度推动学生解决问题的能力 能珺瑶;(201-202)
提高山区农村小学英语教学质量的若干思考与探索 杨懿;(203)
小学数学课堂自学能力的培养对策 洪淑好;(204)
运用“分层教学”优化信息技术课堂教学设计 黄静;(205)
勿以“点”小而不为——巧用标点资源,亲历文本精彩 余婉珍;(206-207)
关于小学语文美育教学建议论述 徐洋;(208)
社区留守孩子的现状分析与思考——边城社区教育中心为留守孩子撑出一片天空 韩士平;(209)
例谈小学数学错例辅导 江艳华;(210)
小学语文教学中学生听说能力培养的思考 赵大春;(211)
拓展空间,提高习作教学有效性 陈华元;(212)
课堂教学生活化对小学数学教学的促进作用 高庆;(213)
“人本理念”视角下的农村小学语文教学策略分析 韩茹;(214)
从扶到放,循序渐进——在一年级数学课堂中逐步培养孩子的审题能力 荚燕;(215)
浅析小学体育教学对学生多元素质发展的作用 刘翠霞;(216)
有效阅读教学之我见 牛立芝;(217)
小学科学探究活动安全控制探析 潘良和;(218)
为学生插上思维的翅膀——谈小学英语教学中学生思维能力的培养 汪雨;(219)
浅谈生活化教学在小学信息技术课堂上的应用 王琴;(220)
试论小学语文问题式探究学习的实践与思考 王振平;李树峰;(221)
小学语文教学的有效性研究 魏战利;(222)
赏识——教育成功的法宝 吴建红;(223)
精心设计数学活动 培养学生应用能力 向峰;(224)
送学困生一缕阳光 章春花;(225)
如何在语文教学中渗透安全教育——对“安全教育进课堂”的思考 郑彪;(226+236)
体验作文,幸福课堂 范丽芸;(227)
对学校体育认识观念的转变 胡阳昌;(228)
浅谈小学数学解题思路培养和动手探索训练 李光荣;(229)
浅谈农村小学数学课堂的有效教学 梁君;(230)
浅谈小学语文阅读教学 刘立平;(231)
新课标下课堂教学的有效操练 王艳秋;(232)
情感教育在阅读教学中的渗透——以《地震中的父与子》为例 许成媚;(233)
关于农村小学学困生的教育浅见 赵秀;(234)
探索课文整合 落实有效教学——《寓言两则》教学设计 张莉;(235-236)
走向生态的儿童作业——小学语文学案式校本作业设计浅谈 李聪;陈强;(237)
巧选时机发问 严荣辉;(238)
低年级数学小组合作学习初探 杨晶;(239)
小学数学课堂教学提问现状透视及对应策略 顾维敏;(240)
藏区小学生数学解决问题能力的提升 杨清华;(241)
浅谈智障儿童不良心理与行为的矫治 王莉芸;(242)
小学英语与信息技术双“花”齐放 林颖;(243)
小学语文阅读教学的审美建构 张文文;(244)
由《圆的认识》一课浅谈课的导入 方平;(245)
对“合作学习”的一点解读 冯瑜;(246)
小学数学有效教学设计应把握四个“度” 马明岳;(247)
体验学习,让数学课堂“动”起来 汪德芳;(248)
学习分享,乐于分享 杨妍;(249-250)
浅谈如何培养小班幼儿绘画兴趣 于娟;(251)
关于小班娃娃家游戏材料投放的几点思考 黄志华;(252)
珍视幼儿民间游戏的教育价值 于雄;(253)
浅谈幼儿良好行为习惯的培养 刘淑荣;(254)
突出“三性”,创新教师继续教育模式 饶红梅;(255)
在体育活动中培养幼儿的自信心 田文;(256)
学前美术教育幼儿创新能力培养浅析 龚文静;(257-258)
作者投稿须知 (259)
《时代教育》教育教学论文征稿 (260)
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